Les tres cooperatives escolars de les Franqueses entreguen els seus donatius

Tercer any de participació de les Franqueses al projecte CuEmE, de cultura emprenedora a les escoles, i primer any en el qual hi participen 3 centres escolars: Camins, Colors i Guerau de Liost. Després de tot un curs treballant per crear una cooperativa, produir i vendre, ara ha arribat el moment d'entregar part de les recaptacions als projectes que el mateix alumnat de cada escola ha escollit. 
En dues sessions, dos dies diferents,  les escoles han tancat el CuEmE d'aquest curs fent entrega dels xecs a diversos projectes socials:

• L'alumnat de 6è de l'Escola Colors ha creat "Àgora, cooperativa escolar" i ha decidit donar els diners recollits al projecte "Èxit escolar" de l'Assemblea Comarcal de la Creu Roja a Granollers.
• L'alumnat de 6è de l'Escola Guerau de Liost ha recuperat la cooperativa "Coop Go" que ja va estar activa durant el primer any de participació d'aquesta escola al CuEmE. La recaptació ha anat a la Fundació Cromosuma, d'acompanyament a nens/es i adolescents amb Síndrome de Down i a les seves famílies. La presidenta de l'entitat, Blanca Ferrater Julià, ha recollit el xec i ha agraït a la cooperativa el donatiu.
• L'alumnat de 5è de l'Escola Camins com a cooperatives escolar "Som Camins" ha repartit els seus donatius entre l'APAG, associació protectora d'animals de Granollers, i la Residència les Franqueses. 

L'alcalde, Juan Antonio Corchado Ponce, ha agraït la feina a les cooperatives. "Gràcies per la solidaritat i per pensar en les causes més justes i necessàries, per la vostra responsabilitat i el vostre compromís i, sobretot, per la gran feina que heu fet per treballar en equip i consesuar les decisions", ha dit l'Alcalde. La regidora de Promoció Econòmica, Marta Reche Lavado, i el regidor d'Educació, José Antonio Aguilera Galera, també han acompanyat l'alumnat durant tot el procés. Durant la cloenda, les juntes de les cooperatives han pogut explicar com ha anat el procés i aquells aspectes que han estat més complicats com arribar a consensos per tal de decidir quin producte produirien, per exemple, o a l'hora de decidir el producte saber pensar en el que la gent voldrà i no voldria l'alumnat. Tanmateix, s'ha mostrat molt satisfetes d'una experiència que els ha ensenyat a treballar en equip, a organitzar-se, a ser responsables, a ser pacients i, sobretot, a gaudir de la feina.